Tercer grado- Magos/as- Inventar un personaje, realizar alguna animación y decir cuáles son sus poderes

 Trabajos

Scratch 2021- JUEGOS DE PLATAFORMA- SEXTO GRADO

EL GATITO DEBE ENCONTRAR LA LLAVE CON LAS FLECHITAS DEL TECLADO TE MOVES PARA LA DERECHA Y LA IZQUIERDA CON LA BARRA ESPACICDORA PODES SALTAR TEN CUIDADO CON LOS OBSTÁCULOS

Fechita derecha e izquierda para moverse flechita arriba para saltar

Debes llegar a la llave Junta los corazones, suman puntos , pero ten cuidado con las piedras... restan puntos

Ayúdalo a encontrar la llave se mueve con las flechitas salta con la barra espaciadora

Ayuda al ratón a comer el muffin flechitas para moverse Para saltar barra espaciadora Cuidado con el oso y el murciélago

Con puntaje y vidas Debes llegar a la bandera verde Muévete con las flechitas, derecha e izquierda Salta con la barra espaciadora Los nachos te dan puntos ten cuidado con las pelotas... te quitan vidas

 Articulación Jardín

Maestra de grado: Rosario Aranda

JUEGOS CREADOS POR ALUMNOS DE SEXTO GRADO- Año 2018

SOFT UTILIZADO: SCRATCH

	NOMBRE DEL JUEGO: ¿Cuántos hay? OBJETIVO: CONTAR HASTA EL 10 AUTOR: Sofía Jerez Avril De Armas https://scratch.mit.edu/projects/272026019/
	NOMBRE DEL JUEGO: Gol OBJETIVO: IDENTIFICAR CON QUÉ LETRA EMPIEZA AUTOR: Enzo Lucardi y Thiago Ibarra https://scratch.mit.edu/projects/271985777/
	NOMBRE DEL JUEGO: Pacman OBJETIVO: LLEGAR AL FINAL DEL CAMINO- (RECORRIDOS, LATERALIDAD) AUTOR: Luna Ramirez, Dalila Farias, Jazmín Juarez https://scratch.mit.edu/projects/271987305/
	NOMBRE DEL JUEGO: Laberinto colores  OBJETIVO: LLEGAR AL FINAL DEL CAMINO- (RECORRIDOS, LATERALIDAD) RECONOCER COLORES AUTOR: Alexis Lopez, Mauro Correa https://scratch.mit.edu/projects/271987925/
	NOMBRE DEL JUEGO: Lluvia de números y letras OBJETIVO: DIFERENCIAR NÚMEROS DE LETRAS AUTOR: Nazareno Ortellado, Román Carreras https://scratch.mit.edu/projects/271989663/
	NOMBRE DEL JUEGO: Laberinto OBJETIVO: LLEGAR AL FINAL DEL CAMINO- (RECORRIDOS, LATERALIDAD) RECONOCER COLORES AUTOR: Emanuel Condori https://scratch.mit.edu/projects/271990114/